مندوبا عن الملك وولي العهد..العيسوي يعزي عشائر الزبيدي والعرموطي وحدادين والعبداللات العمرو حماس: ردنا على مقترح الهدنة اتخذ بالإجماع نقابة الصحفيين تفعل سجل الصحفيين الأردنيين المقيمين في الخارج الرزاز: العالم يشهد تحولات عميقة.. والأردن في عين العاصفة العثور على جثة فتاة عشرينية داخل منزل ذويها في الشوبك هزة أرضية بقوة 4.3 درجات تضرب اسطنبول العثور على أفعى داخل "المؤسسة المدنية" برأس العين وزير الداخلية لـ"الحقيقة الدولية": 12 ألف مسافر يومياً عبر حدود جابر - فيديو ارتفاع حصيلة عدوان الاحتلال على غزة إلى 57.338 شهيدا و135.957 مصابا العيسوي: الأردن لا تغيره العواصف والهاشميون جعلوا من الوطن رسالة وراية اتحاد الجمعيات الخيرية يحتفل بالاعياد الوطنية اختتام معسكر النشاط الرياضي والبدني في مركز شابات جرش إصابة عاملي إغاثة أميركيين في هجوم "اسرائيلي" على خان يونس تفاصيل صادمة حول قضية الفتاة المُعتدى عليها خلال جلسة "علاج روحي" مصادر فلسطينية: مفاوضات بالدوحة على آلية تنفيذ اتفاق وقف النار

القسم : البرلمان الاردني
نبض تيليجرام فيس بوك
نشر بتاريخ : 12/02/2020 توقيت عمان - القدس 6:40:07 PM
الرقب: منهاج "كولينز" لا يتفق مع الفئات المستهدفة والمراحل العمرية
الرقب: منهاج "كولينز" لا يتفق مع الفئات المستهدفة والمراحل العمرية

الحقيقة الدولية -عمان – خاص

عمان 12 شباط - قال النائب الدكتور أحمد الرقب "رغم ما قامت به وزارة التربية والتعليم من مراجعات لمنهاج "كولينز"، إلا أنه لا يتفق مطلقًا مع الفئات المستهدفة والمراحل العمرية المختلفة".

وأوضح، في مذكرة وجهها إلى رئيس الوزراء عمر الرزاز، أن الحكومة ممثلة، بوزارة التربية والتعليم، تتحمل مسؤولية تاريخية تعليمية أمام الأجيال في الحاضر والمستقبل، إذ أن الشكاوى تتزايد من قبل الطلبة وأولياء أمورهم، لعدم تلبية المنهاج المفروض إحتياجاتهم.

وأضاف الرقب أن صدور المنهاج عن مركز خارج إطار وزارة التربية والتعليم يعني بالضرورة عدم القبول به جملة وتفصيلًا، مشيرًا إلى أن "تطبيقه بهذه السرعة يخالف كل الأعراف التربوية، فمدارسنا ليست حقلًا للتجارب".

وأكد الرقب ضرورة إتخاذ قرار ينسجم مع فلسفة الدولة والوزارة ومنطلقاتها في التربية والتعليم.

Wednesday, February 12, 2020 - 6:40:07 PM
المزيد من اخبار القسم الاخباري

آخر الاضافات


أخبار منوعة
حوادث



>
جميع الحقوق محفوظة © الحقيقة الدولية للدراسات والبحوث 2005-2023