وفيات الاردن وفلسطين اليوم الخميس 21/11/2019 الخرابشة : علاقات نواب الشخصية مع الحكومة هي من تضعف المجلس - فيديو بوتين يكشف رأيه في الاقتصاد العالمي لافروف: قلقون من الموقف الأمريكي حيال المستوطنات "الإسرائيلية" احتجاجات لبنان.. جرحى واعتقالات في ساحة رياض الصلح بوتين يوضح كيف ارتد كيد الغرب عليه الاحتلال يغلق مؤسسات فلسطينية في القدس المحتلة الملك سلمان: السعودية تعرضت لـ 286 صاروخا باليستيا و289 طائرة مسيرة الشرطة النمساوية تعتزم الاستفادة من المنزل الذي ولد فيه هتلر "الجملي" يبدأ رسميا مشاورات تشكيل الحكومة مع الأحزاب العثور على فصل مفقود من "أول رواية في العالم" في منزل في طوكيو العراق.. البرلمان يقرر إلغاء الامتيازات المالية للمسؤولين في الدولة الاحتلال يعتقل 4 فلسطينيين عقب مداهمة مدن الضفة الغربية امرأة عاشت مع 320 جرذاً في شاحنة صغيرة قبل أن تتنازل عنها أمينة أردوغان تكشف عن انطباعاتها من لقائها بميلانيا ترامب في واشنطن!

القسم : رسائل الى المحرر
تابع أخبار وكالة الحقيقة الدولية على تطبيق نبض
نشر بتاريخ : 01/07/2019 توقيت عمان - القدس 3:18:30 PM
موظف في تربية العقبة يستغيث لاعادة النظر بوضعه الوظيفي
موظف في تربية العقبة يستغيث لاعادة النظر بوضعه الوظيفي

 الحقيقة الدولية – عمان – خاص

 

الاستغاثة التالية تلقتها "الحقيقة الدولية" من احد موظفي التربية وعدم احتساب علاوة التعليم بعد تحويله من الفئة الثالثة الى الفئة الثانية، ويقول المواطن في رسالته:

 

انا احد موظفي مديرية تربية العقبة فئة ثالثة ثانوية عامة علمي ناجح بمعدل ٧٥ ولكن والحمد لله في اردن الهاشميين استطعت الحصول على مؤهل دبلوم متوسط شامل ناجح  وذلك بعد ان قطعت الطعام عن نفسي وعن اهل بيتي لتطوير نفسي لخدمة وطني ومجتمعي ،وتم تحويلي الى الفئة الثانية  بشهر 4 لسنة 2019ولكن ومع الاسف لم يتم احتساب أي خبرة لدي وعدم احتساب علاوة التعليم إلا ( 20% ) فقط علماً بأنني اعمل في وزارة التربية والتعليم  منذ 15 عاما وذلك ادى الى نقصان راتبي  بما لا يقل عن 100 دينار فاصبح راتبي لا يتجاوز 200 دينار ايعقل ذلك بعد خدمتي للوزارة 15 عاما  ايكون ذلك جزاء لمن يحاول تطوير نفسه هل اصبحت الشهادات حكرا على البعض ومحرمة على اخرين ، ارجو انصافي واحقاق الحق والعدل في دولة العدل .

 

 

Monday, July 01, 2019 - 3:18:30 PM
المزيد من اخبار القسم الاخباري
جميع الحقوق محفوظة © الحقيقة الدولية للدراسات والبحوث 2005-2018