اربد : تسمم 5 طلاب إثر تناولهم وجبات من مطعم وفيات من الاردن وفلسطين اليوم الاربعاء17 -9 -2025 بسبب خلاف على اصطفاف سيارة - وفاة بمشاجرة في منطقة طبربور إعلان الدفعة الرابعة من مرشحي بعثات الدبلوم العالي للمعلمين - رابط الحسين إربد يستهل مشواره الآسيوي بفوز على سباهان الكرك .. جمعية سيدات مدين الخيرية تنظم معرض للملابس المجانية أرسنال يعبر أتلتيك بلباو في مستهل مشواره بدوري أبطال أوروبا الحوثيون: استهدفنا هدفا "اسرائيليا" حساسا في يافا حظر استيراد مركبات "الجنك" و"السالفج" اعتباراً من تشرين الثاني المقبل المحامي الخصاونة : ما يجمع عمّان والدوحة يتجاوز أبعاد السياسة إلى معاني الأخوة الصادقة د. العبادي عن زيارة أمير قطر : اهلا وسهلا بضيف الاردن والملك ببلدة الثاني تغيير اسم "العدالة والإصلاح" إلى حزب "مسار" الخدمات الطبية تدخل جهاز مدعم بالذكاء الاصطناعي للعناية الحثيثة وزير الأشغال يتفقد مشاريع البنية التحتية في محافظة جرش ندوة في مادبا بعنوان " بيئة صحية ضد السرطان "
القسم : عربي - نافذة شاملة
نبض تيليجرام فيس بوك
نشر بتاريخ : 11/02/2025 توقيت عمان - القدس 10:26:36 PM
مجلس الوزراء السعودي: نرفض بشكل قاطع تصريحات "إسرائيل" المتطرفة بشأن تهجير الفلسطينيين
مجلس الوزراء السعودي: نرفض بشكل قاطع تصريحات "إسرائيل" المتطرفة بشأن تهجير الفلسطينيين

الحقيقة الدولية - ترأس ولي العهد السعودي الأمير محمد بن سلمان، جلسة مجلس الوزراء، حيث تناولت الجلسة التطورات الراهنة على الساحتين الإقليمية والدولية، ورفض بشكل قاطع التصريحات الإسرائيلية المتطرفة بشأن تهجير الشعب الفلسطيني الشقيق من أرضه، طبقاً لما أورده بيان وكالة الأنباء السعودية.

 

وأكد مجلس الوزراء السعودي في الوقت ذاته برئاسة الأمير محمد بن سلمان على مركزية القضية الفلسطينية لدى السعودية، وشدّد على أن السلام الدائم لن يتحقق إلا بقبول مبدأ التعايش السلمي عبر حل الدولتين.

 

في الوقت ذاته، أطلع ولي العهد السعودي مجلس الوزراء على فحوى الاتصالين الهاتفيين مع جلالة الملك عبدالله الثاني، والشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات، كما استعرضت الجلسة دور السعودية الريادي في المنظمات متعددة الأطراف والأجهزة التابعة لها.

 

واس

Tuesday, February 11, 2025 - 10:26:36 PM
المزيد من اخبار القسم الاخباري

آخر الاضافات


أخبار منوعة
حوادث



>
جميع الحقوق محفوظة © الحقيقة الدولية للدراسات والبحوث 2005-2025