"أونروا": مقتل 408 عاملين في المجال الإنساني بغزة منذ بدء الحرب وحدة الطائرات العامودية الأردنية الكونغو 1 تحتفل بعيد الفطر السعيد في أرض المهمة "الجنائية الدولية": المحكمة تعتمد على الدول في تنفيذ قراراتها طوارئ البشير في العيد.. ملاذ المرضى.. تقرير تلفزيوني رئيس هيئة الأركان المشتركة يؤدي صلاة العيد في قاعدة الملك عبدالله الثاني الجوية بالغباوي ارتفاع حصيلة زلزال ميانمار إلى 2056 قتيلا الملك والرئيس العراقي يتبادلان التهاني هاتفيا بمناسبة عيد الفطر انخفاض أسعار المحروقات لشهر نيسان الملك يغادر أرض الوطن في زيارتي عمل إلى ألمانيا وبلغاريا الشرع: الحكومة الجديدة راعت "تنوع" المجتمع السوري ارتفاع حصيلة العدوان على قطاع غزة إلى 50,357 شهيدا منذ 7 أكتوبر 2023 36 هزة ارتدادية تضرب ميانمار بعد الزلزال المدمر والخسائر ترتفع الاحتلال يصدر قرارا بالنزوح القسري لكل سكان رفح السعودية: أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان عطاء مستمر في عيد الفطر جهود لا تعرف الراحة لخدمة الوطن.. تقرير تلفزيوني

القسم : ملفات ساخنة
نبض تيليجرام فيس بوك
نشر بتاريخ : 08/08/2024 توقيت عمان - القدس 11:37:16 PM
خبراء: نسب النجاح في التوجيهي مقاربة للسنوات السابقة..فيديو
خبراء: نسب النجاح في التوجيهي مقاربة للسنوات السابقة..فيديو

الحقيقة الدولية - قال المستشار التربوي محمود درويش إن نسب النجاح هذه السنة مقاربة جداً لنسب النجاح في السنوات القليلة الماضية، مشيراً إلى أن سبب زيادة نسب النجاح في الثانوية العامة هو نجاح الكلية الذي يعطي دافع نفسي للطالب لرفع معدله في دورات لاحقة.

 

وأشار درويش خلال حديثه لبرنامج واجه الحقيقة، اليوم الخميس، الى أن المدارس الحكومية لا تحظى بنفس الاهتمام بالمدارس الخاصة ومدارس التميز، وبالتالي فإن النسب في تلك المدارس بطبيعة الحال تكون أعلى وأكثر، مبيناً أن المدارس الخاصة تستقطب الطلبة المتفوقين من خلال منح؛ وذلك لغايات تسويقية للمدرسة نفسها.

 

بدوره قال الخبير التربوي الدكتور محمد أبو عمارة إن علامة الكاملة لم تكن موجودة لدينا، ثم توالت في عدد من الدورات العلامة الكاملة وفي هذه الدورة الوزارة أكدت أنه لا يوجد علامة كاملة، مؤكداً أن تحصيل العلامة الكاملة في المعدل الاصل أن يكون ذلك طبيعياً؛ لأن طبيعة الأسئلة تتيح للطالب الإجابة بشكل صحيح دون تضييع أية علامة.

 

وبما يخص النظام الجديد أكد أبو عمارة أن البنية التحتية لمؤسسات التربية والتعليم غير جاهزة لتطبيق النظام الجديد، مبيناً أن أجهزة الحاسوب التي سيتقدم عليها الامتحانات لقرابة 200 ألف طالب يبلغ عددها 14 ألف جهاز فقط، مشدداً على أهمية تعاون المدارس الخاصة والجامعات لإنجاح الأمر.   

 

Thursday, August 8, 2024 - 11:37:16 PM
المزيد من اخبار القسم الاخباري

آخر الاضافات


أخبار منوعة
حوادث



>
جميع الحقوق محفوظة © الحقيقة الدولية للدراسات والبحوث 2005-2023