جدول وتوقيت مباريات الجولة الأولى من مرحلة الدوري بدوري أبطال أوروبا تصريح صلاح بعد مباراة ليفربول وبيرنلي يثير تفاعلا واسعا بعد تصاعد أزمة وفاة (رضيعة الإسكندرية) بمصر.. 21 إجراء عاجلا لحماية العمال وسائل إعلام عبرية: "إسرائيل" تشن هجوما كبيرا وواسعا على مدينة غزة بريطانيا تراهن على ترامب.. شراكات تكنولوجية ونووية بمليارات الدولارات العراق يوقع اتفاق مشروع للغاز المتكامل مع قطر للطاقة وشركائها الإعلانات المتوقعة خلال مؤتمر "Connect 2025" لميتا 8 خطوات سهلة لتجعل جهاز آيفون القديم يبدو جديدًا الروابدة : الانتماء والولاء الحقيقي يُقاسان بما يتحقق من إنجازات فلكي: ظهور "نجم سهيل" "يكسر" حر الصيف.. و"العواصف الشمسية" لا تهدد الإنسان - فيديو محللون: قمة الدوحة "بلا نتائج " .. وخطاب الملك كان حاسما - فيديو نقابة الاطباء فرع جرش .. التأييد الكامل والمطلق لكلمة جلالة الملك في الدوحة افتتاح معرض جرش البيئي في بلدة ساكب غرب جرش الملك يعود إلى أرض الوطن "هيكل سليمان" و"قمة الدوحة".. والملك حين تحدث بلسان الأمة!
القسم : رسائل الى المحرر
نبض تيليجرام فيس بوك
نشر بتاريخ : 20/03/2019 توقيت عمان - القدس 2:44:41 PM
هل لنا نصيب "في بني عبيد" من التعيين لـ150 مرشد يا معالي الوزير!!
هل لنا نصيب "في بني عبيد" من التعيين لـ150 مرشد يا معالي الوزير!!

 الحقيقة الدولية – عمان – خاص

 

تلقت "الحقيقة الدولية" الرسالة التالية من مجموعة من أبناء لواء بني عبيد الناجحين بالامتحان التنافسي يتسألون فيها عن نصيبهم من تعيين 150 مرشدا في الوزارة، ويقولون في رسالتهم:

 

 معالي الوزير الطيب هل لنا نصيب انا وزميلي (المتخرجين منذ أكثر من 8 سنوات) من دفعة(150مرشد) القادمة فلم يتم تعين اي مرشد منذ اكثر5 سنوات في تربية بني عبيد بسبب وجود زوائد لدى المديرية علما ان هناك مدارس ثانوية في اللواء عدد طلابها كبير وهي بأمس الحاجة الى اكثر من مرشد نفسي...

 

ونحيطكم علماً أن عدد الناجحين بالامتحان التنافسي بتاريخ 21/5/2016 في لواء بني عبيد (2 فقط). ولازلنا ننتظر الفرج منذ أن نجحنا الى الآن لعله يكون على ايديكم الطيبة ....

 

حفظكم الله وأعانكم على الخير ووفقكم على تحمل هذه المسؤولية الملقاه على عاتقكم.

 

 

Wednesday, March 20, 2019 - 2:44:41 PM
المزيد من اخبار القسم الاخباري

آخر الاضافات


أخبار منوعة
حوادث



>
جميع الحقوق محفوظة © الحقيقة الدولية للدراسات والبحوث 2005-2025