دهس طالبة توجيهي أمام مدرستها في صويلح وفرار السائق إسبانيا تدعو لتعليق الشراكة فورا بين الاتحاد الأوروبي و"إسرائيل" المنطقة العسكرية الجنوبية تحبط محاولة تهريب مواد مخدرة بواسطة طائرتين مسيّرتين الأردن سدد أكثر من 110 ملايين دولار لصندوق النقد خلال العام الحالي 10 شهداء منذ فجر اليوم إثر عدوان الاحتلال المتواصل على قطاع غزة حملة مسائية في جرش لإزالة الاعتداءات على الشارع العام محاضرة بعنوان "الشافعي ترجمان الفقه الإسلامي" في منتدى الوسطية إطلاق أول برنامج إرشادي في مجال الاستزراع السمكي في جرش "القسام" تبث مشاهد محاولة أسر جندي من جيش الاحتلال في كمين مركب ارتفاع عدد الشهداء الصحفيين في غزة إلى 229 الأمم المتحدة: 75 ألف لتر وقود دخلت غزة تكفي ليوم واحد فقط شركة تعتقد مقتل شخص من بين 5 من طاقم سفينة أغرقها الحوثيون جيش الإحتلال يعلن مقتل نقيب في لواء غولاني جنوب غزة والد د. محمد البكري اخصائي القلب والاوعية الدموية في ذمة الله طقس حار في أغلب المناطق الجمعة

القسم : محلي - نافذة على الاردن
نبض تيليجرام فيس بوك
نشر بتاريخ : 18/08/2022 توقيت عمان - القدس 8:38:10 AM
التربية تنفي تسريب نتائج الثانوية العامة قبل تفعيلها على الموقع الالكتروني
التربية تنفي تسريب نتائج الثانوية العامة قبل تفعيلها على الموقع الالكتروني


الحقيقة الدولية - عمان

نفى أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون الفنية والتعليمية الدكتور نواف العجارمة ما تم تداوله حول تسريب لنتائج امتحان الثانوية العامة.

 

وأكد العجارمة  أن ما تم تداوله حول تسريب النتائج عار عن الصحة، مشددًا على أن النتائج صدرت لجميع الطلبة في وقت واحد وذلك في بعد ان تم تفعيل الموقع الالكتروني الخاص بإعلان النتائج.

 

ودعا إلى توخي الدقة في نشر أي معلومات حول النتائج، كي لا تسبب ارباك للطلبة وذويهم وكوادر وزارة التربية.

 

يذكر أن وزير التربية والتعليم الدكتور وجيه عويس سيعقد في تمام الساعة العاشرة من صباح يوم غد الخميس؛ مؤتمرًا صحفيًّا في مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا المعلومات، لإعلان نتائج امتحان شهادة الدارسة الثانوية العامة للعام 2022/الامتحان العام، يتناول فيه نسب النجاح العامة وأوائل الطلبة في جميع الفروع

Thursday, August 18, 2022 - 8:38:10 AM
المزيد من اخبار القسم الاخباري

آخر الاضافات


أخبار منوعة
حوادث



>
جميع الحقوق محفوظة © الحقيقة الدولية للدراسات والبحوث 2005-2023